Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Hak Asasi Manusia pada Sekolah Dasar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Hak Asasi Manusia pada Sekolah Dasar

Text

Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Hak Asasi Manusia pada Sekolah Dasar

Dalam beberapa tahun terakhir, memang ada arus pemikiran dan kebutuhan baru dalam dunia pendidikan untuk memberikan perhatian yang proporsional terhadap dimensi-dimensi afektif dari tujuan pendidikan, bersama-sama dengan aspek pengetahuan dan keterampilan. Para ahli pendidikan mulai secara intensif mengembangkan teori pendidikan yang memberikan perhatian pentingnya pendidikan berbasis HAM disebarluaskan.

Ketersediaan

My Library (Kampus B) 341.48 IND e

B3862019

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 341.48 IND e
Penerbit: Jakarta : Badan Penelitian dan Pengembangan HAM., 2008
Deskripsi Fisik: viii, 99 hlm.; 21 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 341.48
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hak Asasi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar