Strategi Belajar-Mengajar Ilmu Pengetahuan Sosial

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Strategi Belajar-Mengajar Ilmu Pengetahuan Sosial

Buku ini mengutarakan tentang pengertian strategi belajar mengajar, bagaimana cara mengatur guru dan siswa dikaitkan dengan model mengajarnya, struktur peristiwa belajar mengajar yang dihubungkan dengan desain pengajaran, peranan guru dan siswa dalam mengolah pesan yang dikaitkan dengan keterampilan mengajar guru, proses mengolah pesan yang ditekankan pada pengajaran deduktif dan induktif, dan lain-lain.

Ketersediaan

My Library (Kampus B) 371.3 SUN s

B2212017

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SUN s
Penerbit: Malang : IKIP Malang., 1989
Deskripsi Fisik: xii, 186 hlm.; 21 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 979-495-079-3
Klasifikasi: 371.3
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cet.2
Subjek: Ilmu-ilmu Sosial
Ilmu-ilmu Sosial--Studi dan Pengajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar